Kondisi seperti sekarang ini, sebuah bangsa sangat ditentukan oleh kualitas pendidikannya. Pendidikan yang menentukan kemana arah bangsa itu akan dibawa.
Bangsa yang maju sangat mementingkan pendidikan. Apapun akan dilakukan untuk mendapatkan hasil yang maksimal dalam pendidikan. Inti dari sebuah pendidikan adalah kegiatan pembelajaran mulai dari pendididikan dasar, pendidikan menengah sampai Perguruan Tinggi. Ada satu prinsip yang paling penting dalam setiap kegiatan pembelajaran adalah mengajukan beberapa pertanyaan kepada pengajar maupun kepada sesama siswa. Mengajukan beberapa pertanyaan seharusnya merupakan kewajiban bagi para siswa di Indonesia.
Permasalahan utama yang terjadi di dalam pendidikan kita adalah tidak ada tradisi bertanya didalam kegiatan pembelajaran. Proses pembelajaran dari setiap jenjang pendidikan dari pendidikan dasar sampai perguruan tinggi didominasi oleh kegiatan ceramah dari guru atau dosen, akibatnya siswa cenedrung bersikap pasif setiap guru menyampaikan materi pembelajaran. Setiap kalimat yang disampaikan guru hanya didengar, dicatat, bahkan hampir tidak pernah ditanyakan meskipun mereka tidak paham materi pelajaran yang disampaikan oleh guru.
Kebiasaan bertanya harus dibangun bukan hanya di sekolah atau dilingkungan akademis, namun harus dibangun di lingkungan keluarga dan masyarakat. Di dalam proses pembelajaran sebaiknya sangat menghargai siswa yang berani mengajukan pertanyaan, bahkan boleh jadi jika ada siswa yang dapat menjawab semua pertanyaan dengan benar namun tidak pernah bertanya sedikitpun maka nilai akhirnya lebih rendah dibandingkan siswa yang sering bertanya di dalam kelas.
Pertanyaan-pertanyaan yang dilontarkan di dalam kelas seharusnya dijadikan sebuah indikator bahwa telah terjadi kegiatan pembelajaran, sebaliknya jika siswa tidak ada yang bertanya di dalam kelas maka kegiatan pembelajaran dianggap tidak ada meskipun guru telah menghabiskan banyak waktu untuk menerangkan materi pelajaran.
Banyak strategi yang dapat kita lakukan untuk membiasakan bertanya dari strategi yang ringan sampai strategi yang memaksa, akan tetapi strategi yang tanpa tekanan akan jauh lebih baik dilakukan agar siswa merasa senang bertanya tanpa ada resiko dari pertanyaan yang dikemukakan. Oleh karena itu peran guru sangat penting dalam usaha menumbuhkan kebiasaan bertanya di dalam setiap kegiatan pembelajaran.
Siswa harus diberi kebebasan tanpa tekanan dalam belajar dengan cara memunculkan keterampilan bertanya. Keterampilan bertanya sangat penting ditanamkan sejak dini, agar menumbuhkan jiwa siswa yang bebas tanpa tekanan dan membangkitkan rasa ingin tahu terhadap suatu pokok bahasan, serta membangkitkan nalar secara kritis untuk menelaah segala persoalan yang dihadapi.
0 komentar:
Posting Komentar